• Lik rett til kunnskap : en epistemologisk studie av tilpasset opplæring og sosial seleksjon i utdanning 

      Kristiansen, Andrew (Doctoral thesis; Doktorgradsavhandling, 2007-08)
      Temaet for avhandlingen er den sosiale reproduksjon som skjer gjennom det norske utdanningssystemet, til tross for at sentrale myndigheter i ti-år etter ti-år har hatt som uttrykt målsetting at et av utdanningssystemets sentrale mål skal være nettopp å utjevne sosial forskjeller. Avhandlingens hovedproblemstilling er: Hvordan kan ulike tilnærminger til et prinsipp om tilpasset opplæring for alle i ...
    • Recognition and equal educational opportunities 

      Kristiansen, Andrew (Journal article; Tidsskriftartikkel; Peer reviewed, 2021-04-29)
      This article discusses how recognition may contribute towards giving underprivileged groups and students, a voice in education. Traditional measures aimed at forwarding equal opportunities for all, like redistributing resources and improving objective conditions have had limited success. The inequality gap between privileged and underprivileged, rural and urban, indigenous and descendants of ...
    • Står skoleutvikling på teoretisk leirgrunn? 

      Kristiansen, Andrew (Master thesis; Mastergradsoppgave, 1993)